学习目标
掌握定义、公式与定理的适用条件;能从题目结构选择方法,并通过原讲义例题与练习检验掌握程度。
微分方程以未知函数及其导数为对象。重点是识别类型:可分离变量、一阶线性、二阶常系数线性方程。
掌握定义、公式与定理的适用条件;能从题目结构选择方法,并通过原讲义例题与练习检验掌握程度。
由基本定义出发,梳理性质、公式和定理条件。
结合解题模板、例题和练习完成从理解到计算的迁移。
可写为 \(g(y)dy=f(x)dx\),两边积分并代初值。
\(y'+P(x)y=Q(x)\),用积分因子。
由特征方程根的三种情形写通解。
通解后再代初值确定常数;不可颠倒。
解 \(y'=xy\)。分离得 \(dy/y=x dx\),积分 \(\ln|y|=x^2/2+C\),所以 \(\boxed{y=Ce^{x^2/2}}\)(包含零解)。
解 \(y'+y=x\)。\(\mu=e^x\),故 \((e^xy)'=xe^x\)。积分并整理得 \(\boxed{y=x-1+Ce^{-x}}\)。
通解 \(y=Ce^{x^2}\),由 \(y(0)=3\) 得 \(C=3\)。\(\boxed{y=3e^{x^2}}\)。
分离或一阶线性均可,\(\boxed{y=Ce^{2x}}\)。
特征方程 \(r^2-3r+2=0\),根为 \(1,2\),故 \(\boxed{y=C_1e^x+C_2e^{2x}}\)。
原讲义中对应的解题模板与判断条件已完整保留在“核心知识点”区。
先独立完成原讲义中的例题,再核对推导和公式条件。
原有折叠练习、答案与解析均保留在“核心知识点”区。
| 复习顺序 | 使用要求 | 检查项 |
|---|---|---|
| 定义与定理 | 先确认适用条件 | 对象、范围、已知条件 |
| 公式与计算 | 代入前保持符号一致 | 变量、上下标、边界或矩阵维数 |
| 结论 | 写清结果的条件或范围 | 数值、符号和逻辑方向 |
定义、公式与定理条件。
概念关系与方法选择依据。
原讲义中的例题、练习与综合题型。
忽略条件、符号不严谨或跳过关键步骤。